INTRODUCCION
La energía es la fuerza vital de nuestra sociedad. De ella dependen la iluminación de interiores y exteriores, el calentamiento y refrigeración de nuestras casas, el transporte de personas y mercancías, la obtención de alimento y su preparación, el funcionamiento de las fábricas, etc.
La energía es la fuerza vital de nuestra sociedad. De ella dependen la iluminación de interiores y exteriores, el calentamiento y refrigeración de nuestras casas, el transporte de personas y mercancías, la obtención de alimento y su preparación, el funcionamiento de las fábricas, etc.
Hace poco más de un siglo las principales fuentes de energía eran la fuerza de los animales y la de los hombres y el calor obtenido al quemar la madera. El ingenio humano también había desarrollado algunas máquinas con las que aprovechaba la fuerza hidráulica para moler los cereales o preparar el hierro en las ferrerías, o la fuerza del viento en los barcos de vela o los molinos de viento. Pero la gran revolución vino con la máquina de vapor, y desde entonces, el gran desarrollo de la industria y la tecnología han cambiado, drásticamente, las fuentes de energía que mueven la moderna sociedad. Ahora, el desarrollo de un país está ligado a un creciente consumo de energía de combustibles fósiles como el petróleo, carbón y gas natural.
TAREA
Las personas utilizamos distintas fuentes para obtener energía. Algunas de las más empleadas a lo largo de la historia han sido los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas), los combustibles nucleares (uranio y plutonio) o las llamadas energías renovables: energía solar, eólica, hidráulica…
Para que aprendamos un poco más sobre cada tipo de energía proponemos la siguiente tarea:
Por grupos de 3 alumnos cada uno, deberéis elaborar un documento en Word y luego en PowerPoint para el resto de la clase sobre los aspectos más importantes del tipo de energía elegido.
PROCESO
Primero deberéis organizar el trabajo entre los tres miembros del grupo, una vez repartidas las tareas se os aconseja que elaboréis un guión de del documento Word y a partir de aquí otro de la presentación PowertPoint que en ambos casos podría ser algo parecido a esto:
· ¿Qué es la energía?· Tipos de energía
· Fuentes de energía tradicionales
· Fuentes de energía alternativas
Debéis de consultar otros recursos diferentes a los aportados, así como incorporar imágenes, animaciones, gráficos, etc., unos para el documento Word y otros para la presentación PowerPoint. Así habrá que consultar libros de la biblioteca del colegio, prensa diaria y otras Web diferentes a las aportadas.
RECURSOS
Para llevar a cabo dicha tarea os podréis valer entre otras muchas,de las siguientes direcciones:
http://es.wikipedia.org/wiki/Energia
http://es.wikipedia.org/wiki/Energía_eléctrica
www.maslibertad.com/espacio/motivos/energ2.htm
http://www.censolar.es/
También podréis usar noticias de prensa, libros de texto, revistas de investigación….
EVALUACION
La evaluación va a consistir en la valoración del trabajo teniendo en cuenta:
- Contenido: organización y claridad de las ideas
- Originalidad de la presentación: aspecto, inclusión de fotografías, mapas...
- Capacidad de trabajar en equipo: si os habéis distribuido equitativamente las tareas, si habéis participado todos, si habéis procurado mantener un ambiente agradable de trabajo...
-Preguntas cortas sobre el tema en general, por lo que se deberá tener conocimiento no solo de su parte sino de todo el tema.
CONCLUSION
Con este trabajo se intenta que el alumno tome constancia de que estamos en unos tiempos en los cuales no se podría vivir sin energía, ya que hasta nuestro cuerpo está realizando actividades que necesitan energía.
CONCLUSION
Con este trabajo se intenta que el alumno tome constancia de que estamos en unos tiempos en los cuales no se podría vivir sin energía, ya que hasta nuestro cuerpo está realizando actividades que necesitan energía.
